期刊简介
《黑龙江医学》杂志创刊于1972年，是由国家科委批准、黑龙江省卫生和计划生育委员会主管、黑龙江省卫生发展研究中心主办、国内外公开发行的综合性医学科技期刊。《黑龙江医学》读者对象主要为各级卫生单位的医药卫生技术人员、卫生行政管理人员，医学院校、科研机构从事教学、科研的工作人员。本刊的办刊宗旨是：努力贯彻党的医药卫生工作方针，坚持理论与实践结合，普及与提高结合，中西医结合；以宣传和交流医学、医药技术成果，卫生管理经验，及时了解和掌握国内外医学新进展，促进医务人员更新医学知识、提高医技水平为目的；为推动医药卫生事业发展，保障人民身体健康，科技强国服务。
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- 杂志名称：黑龙江医学杂志
- 主管单位：黑龙江省卫生和计划生育委员会
- 主办单位：黑龙江省卫生发展研究中心
- 国际刊号：1004-5775
- 国内刊号：23-1326/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：《黑龙江医学杂志》 获得中国学术期刊影响因子年报统计源期刊期刊收录：维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
同伴教育对全髋置换术后患者社会心理适应的影响
陈爱华；张广程；李峰；陈永华
关键词：全髋置换术, 教育, 心理
摘要：目的：探讨同伴教育对全髋置换术后患者社会心理适应的影响。方法招募10例在我院行全髋置换术的患者，培训合格后成为同伴教育者。将2009－01～2015－01间在我院行全髋置换手术患者120例随机分成观察组和对照组，每组60例，患者出院后观察组由同伴教育者定期访问交流，对照组由护士定期访问交流。患者出院前及出院后一年，评估两组患者全髋置换术相关知识和社会心理适应水平。结果两组干预后全髋置换术相关知识得分及社会心理适应得分均高于干预前（ P＜0.05）；干预前全髋置换术相关知识得分及社会心理适应得分两组间比较无显著性差异（ P＞0.05）；干预后两组全髋置换术相关知识得分差异无统计学意义（P＞0.05），观察组社会心理适应得分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论同伴教育可提高全髋置换术后患者社会心理适应水平及全髋置换术相关知识。
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