期刊简介
《黑龙江医学》杂志创刊于1972年，是由国家科委批准、黑龙江省卫生和计划生育委员会主管、黑龙江省卫生发展研究中心主办、国内外公开发行的综合性医学科技期刊。《黑龙江医学》读者对象主要为各级卫生单位的医药卫生技术人员、卫生行政管理人员，医学院校、科研机构从事教学、科研的工作人员。本刊的办刊宗旨是：努力贯彻党的医药卫生工作方针，坚持理论与实践结合，普及与提高结合，中西医结合；以宣传和交流医学、医药技术成果，卫生管理经验，及时了解和掌握国内外医学新进展，促进医务人员更新医学知识、提高医技水平为目的；为推动医药卫生事业发展，保障人民身体健康，科技强国服务。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>黑龙江医学杂志
- 杂志名称：黑龙江医学杂志
- 主管单位：黑龙江省卫生和计划生育委员会
- 主办单位：黑龙江省卫生发展研究中心
- 国际刊号：1004-5775
- 国内刊号：23-1326/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：《黑龙江医学杂志》 获得中国学术期刊影响因子年报统计源期刊期刊收录：维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
中专妇产科临床护理教学路径的建立与应用
杨琼
关键词：妇产科, 护理教学, 护理教学路径
摘要：目的 探讨临床护理教学路径在中专妇产科临床护理教学中的建立及应用.方法 选取2010-2011年护理实习生567人,随机将其分为对照组和观察组,其中对照组280人给予传统教学方法进行教学,观察组287人应用临床护理教学路径模式进行教学.教学结束后,对两组护理实习生进行教学意见调查,同时所有学生参加综合考核,比较其对教学知识掌握的情况.结果 从综合考核成绩来看,观察组实习生成绩明显优于对照组;在学生教学意见调查统计中,临床护理教学路径的满意度达95％,高于对照组(82％),临床护理教学路径评价更高.结论 在中专妇产科临床护理教学过程中,建立临床护理教学路径可有效提高教学的效果,同时该护理模式在临床上具有较高的应用价值,对提高护理质量具有积极意义,值得在教学中进行推广和应用.
友情链接