期刊简介
《黑龙江医学》杂志创刊于1972年,是由国家科委批准、黑龙江省卫生和计划生育委员会主管、黑龙江省卫生发展研究中心主办、国内外公开发行的综合性医学科技期刊。《黑龙江医学》读者对象主要为各级卫生单位的医药卫生技术人员、卫生行政管理人员,医学院校、科研机构从事教学、科研的工作人员。本刊的办刊宗旨是:努力贯彻党的医药卫生工作方针,坚持理论与实践结合,普及与提高结合,中西医结合;以宣传和交流医学、医药技术成果,卫生管理经验,及时了解和掌握国内外医学新进展,促进医务人员更新医学知识、提高医技水平为目的;为推动医药卫生事业发展,保障人民身体健康,科技强国服务。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>黑龙江医学杂志

- 杂志名称:黑龙江医学杂志
- 主管单位:黑龙江省卫生和计划生育委员会
- 主办单位:黑龙江省卫生发展研究中心
- 国际刊号:1004-5775
- 国内刊号:23-1326/R
- 出版周期:月刊
期刊荣誉:《黑龙江医学杂志》 获得中国学术期刊影响因子年报统计源期刊期刊收录:维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 万方收录(中)
角色扮演在内科护理教学中的实施
李英丽;高井泉
关键词:护理学, 角色扮演, 内科护理, 高职高专, 素质教育
摘要:目的探讨在内科护理教学中应用角色扮演法对激发学生学习兴趣、理论与实践相结合、提高综合能力的影响.方法 1999~2002级共185名护理专业高职学生在内科护理教学中进行了角色扮演,1998级98名学生的内科护理教学采用传统教学法作为对照组,通过问卷调查,对10项指标进行评定.结果角色扮演法很受学生欢迎,在掌握基础知识方面与传统教学法无显著性差异(P>0.05);而在激发学习兴趣、提高自学能力、语言表达能力、组织管理能力等综合能力方面与传统教学法有显著性差异(P<0.05).结论在内科护理的教学中,角色扮演法在激发学生学习兴趣、发挥主观能动性、提高综合能力、强化专业意识等方面,优于传统教学法.
友情链接